各学院：

根据河南省教育厅《关于举办第二届全国高校教师教学创新大赛（河南赛区）选拔赛的通知》文件要求，太阳成官网将组织开展第二届全国高校教师教学创新大赛（河南赛区）选拔赛推荐工作，现将有关事项通知如下：

一、参赛对象和分组

主讲教师为2020年或2021年河南省本科高校教师课堂教学创新大赛一等奖及以上获奖选手，且近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。已获得首届全国教师课堂教学创新大赛奖项的主讲教师不再参加比赛。

大赛根据主讲教师专业技术职称等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别。

二、比赛环节及材料要求

（一）比赛环节

比赛环节主要包括网络评审和现场评审。评审标准见附件1。

1.网络评审

参赛教师在规定时间内将课堂教学实录视频、教学创新成果报告等材料上传到大赛报名系统http://henan.nticct.cahe.edu.cn，具体操作指南见附件7。

2.现场评审

现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑材料。汇报时间不超过15分钟，专家评委提问交流时间不超过5分钟，满分为40分。

（二）材料要求

1.申报书。参赛教师网络系统提交大赛材料，申报书样式详见附件2。

2.教学创新成果报告。

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新成果的支撑材料及目录详见附件3。

3.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件4。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。注意：除申报书外的其他材料均不得出现单位、姓名等个人信息，否则取消参赛资格。

三、时间安排

以院系为单位，2022年3月10日前将纸质申报书和支撑材料一式两份交N207办公室，逾期不予受理。

附件材料见教务处常用下载《关于举办第二届全国高校教师教学创新大赛（河南赛区）选拔赛的通知附件材料》。

教务处